编者按
民生无小事,枝杈总关情。开展办好“民生微实事”职责是广州市深刻践行以东谈主民为中心的发展念念想、赓续增进民生福祉的蹙迫举措。
一批爱心扶手,温文老弱颓势东谈主群;一条出行未便的谈路,变身各人相似点赞的暖心路;一张“心愿清单”,线上线下精确网罗需求,让新劳动群体与城市“双向奔赴”……本年以来,在广州河汉,变化处处发生,一件件“民生清单”变成温存各人需求的“幸福清单”。
微实事,大民生。当下,河汉相持从老匹夫身边小事作念起,下大肆气处理一批各人身边的费神事烦苦衷揪苦衷,健全为民办实事长效职责机制,确保各项“民生微实事”成色更足、顺利更好。
民生连民意。如何信得过把“民生微实事”办到老匹夫心坎上,让各人可感可知、可触可及?即日起,南边日报、南边+聚焦“微实事里看河汉”,推出系列报谈,走读调研区内街谈,微不雅“民生微实事”河汉所为、匹夫所感,敬请垂注!
一座城市对待儿童的作风,代表着城市的守望与往时。孩子们平日的心愿和容或,关系到千门万户。本年以来,在广州河汉,蓄积各方关爱,一项项民生微实事落地,正悄然改变着儿童的糊口。
在沙河街,搭建最好意思护学通谈,多方看管上学路,让家长宽解;在五山街,几个闲置地块变身儿童的空想乐土,寓教于玩,充满欢声笑语;在车陂街,开在党群服务中心的课后托管班成为社区同学们放学后的好去向。以实践民生微实事为切口,他们将关注儿童成长、普及儿童福祉化为下层一个个可不雅、可感、可享的民生场景。
“姆妈说,有了护学通谈,我不错我方去上学了!”“我最心爱放学后去‘四点半’课堂写功课!”“我有了一个空想中的游乐天下”……孩子们的欢声笑语和丹心的醉心,成为一项项民生微实事落地惠民的最佳写真。
上学宽解
一条最好意思护学通谈,多方联动保安全
秋日的黎明,迎着初升的太阳,卢少敏带着孩子去上学。
从先烈东路转向先烈东二横路,路迟缓变窄,车也多了起来。她的步调却格外轻快——校门口本年开导的“护学通谈”上,一个个阻车桩如同“注重墙”,将他们紧紧护在外圈,隔离车流。
“护学通谈,真的为咱们解了浩劫题!再也无谓‘胆战心寒’悲痛孩子高放学不安全了。”卢少敏丹心示意。
“沙河街谈服装批发市集齐集,辖内学校邻近东谈主多车多货多,学生高放学途中安全是浩荡家长担忧的问题。”先烈东路小学智育主任李铁松回忆。
想各人之所想,急各人之所急。沙河街积极反应市、区两级职责条件,将改善校园邻近环境,打造学生安全上学路手脚2024年度民生微实事重心神态,用心全力买通护学通谈,看管学生学途安全。
在空洞议论辖内3所小学门前谈路东谈主流、车流、货流情况,充分听取真挚和学生家长主见后,街谈组织专科施工单元现场勘查测绘,科学规矩东谈主、车谈路宽度,左证不同路况制定“一齐一策”成立有研究。
“最终,咱们决定诞生绽开式的阻车桩,直爽收支,也有一定保护作用。”沙河街西街社区党委布告王凤清示意,空洞多方主见,沙河街遴荐“种桩”“拉链”等方式开导3条护学通谈,同期携带学校在门口增设步履阻车桩,为高放学师生和接送家长划出“安全区”。
护学通谈建起来了,护学力量也实时跟上。联袂“筑牢”注重墙,街谈逐日调遣15名国法队员在学校门口、护学通谈等处指挥交通,携带学校建树“学校+社区+家长+社会力量”四位一体护学体系,督促各服装市集将管制东谈主员、保安等力量前置到邻近谈路一线治愈交通次第。
街谈还开展交通安全小讲座进校园系列步履,应时在辖内显耀位置陈设摊位对各人进行交通安全学问宣传。
“极端感谢街谈帮咱们处理了大问题。目下,咱们家长也加入护学力量中来,一谈来出一分力。”龙岗路小学学生家长许先生示意。
温文“童”心
一谈学在党群,社区有了课后托管班
车陂街慧雅社区党群服务中心最近很“忙”。下昼,当社区的孩子们放学了,这里却开启“带娃模式”,成为社区新晋的热点校外“课堂”。
下昼四点半傍边,10岁的子旸同学来到车陂街慧雅社区党群服务中心。这是他放学后最爱的去向——在这里,他不错和社区里的20多名同学一谈写功课,还有来自华南师范大学的志愿者真挚帮衬请示。
他快乐地说:“放学后,我和小伙伴一谈来‘四点半课堂’。遭受辗转有真挚实时解答,比一个东谈主在家苦念念冥想许多了。”
针对双员工家长接送孩子难、出门务工家长请示孩子难的执行问题,车陂街慧雅社区党委把处理住户各人身边的急难事手脚“民生微实事”的起点,深刻各人调研,庸碌听取住户主见,鼎新性地推出了民生微实事神态“430课堂”。
“太感谢慧雅社区了!目下孩子的爸爸姆妈齐在外省职责,咱们两个老东谈主家也不会请示功课,自从有了社区的四点半课堂,孩子学习愈加自发,功课也齐能定期完成了……”慧雅社区的一位住户汪爷爷满怀谢意地说谈。
“社区开办430课堂,主如果为了处理社区双员工家庭及来穗务工家庭孩子放学后无东谈主顾问及拔擢请示的问题,但愿能为社区青少年打造一个既安全又充满温文的成长乐土。”慧雅社区联系安适东谈主示意。
值得扎眼的是,车陂街充分进展党建带团建的积极作用,通过党团联动,高效整合各类资源,鼎新性地经受“街谈-高校-社区”志愿服务模式,告捷搭建起华南师范大学等高校志愿者团队与社区之间的桥梁。邀请华南师范大学的志愿者来到慧雅社区党群服务中心,为孩子们请示功课,有用破解了家庭功课请示辗转。
430课堂终止后,他们还安适登记每个孩子的到家情况,确保每位孩子的安全,并定工夫享孩子们上课的像片、小视频,让家长大约随时掌抓孩子的学习动态。
限制目下,已有20余名小学生加入了慧雅社区的“四点半课堂”。这一举措不仅有用处理了孩子们的托管问题,还终显着“校家社政”协同育东谈主的新局面。
住户郭姐对社区的四点半课堂有目共赏:“我家孩子和其他小一又友一谈学习,愈加自发了。社区的确把住户的需求放在了心上。”
玩得欢乐
一批儿童乐土“寓学于乐”,家门口能研学
社区里破旧的健身区域,变身消防主题的儿童公园,孩子们既不错通过玩耍体验学习各类消防学问,又不错在双语英语角激励新的好奇爱慕;落叶堆积、繁殖蚊虫闲置的地块,历程转变,诞生健身器材和跳远、跳屋子等体验区,变成一家大小齐爱去的健身乐土……本年,在五山街华工社区,闲置的破旧款式通过更新,变成深受孩子们心爱的三个主题公园,充满着欢声笑语。
“把小区环境搞好,是大众共同的心愿。本年,有了儿童乐土后,孩子们齐在这里玩,一经成为社区孩子们的‘第二课堂’,让他们寓学于玩,身心齐健康。”居住在华工社区50多年、87岁的退休住户张说昭示意。
据五山街华工社区党支部布告叶少君先容,华工社区是华南理工大学五山校区全范围,社区常住东谈主口约3.8万东谈主,其中儿童2600多东谈主,但社区顺应儿童玩乐的要领和儿童步履的寰球空间严重不及。
本年以来,通过实地访问、深度访谈和共建联席会,华工社区党委多方面了解和评估社区环境与儿童需求,明确以“儿童友好社区成立”手脚民生微实事神态,通过全面梳理辖内闲置区域、破旧健身款式等空间资源,将原居委独揽地块改变成消防主题儿童乐土。
儿童乐土若何建?住户说了算。五山街华工社区充分进展五级组织架构体系,发动辖内高校学生、退休西宾、柔和住户等党员各人力量,开展“党建+实践”社区焕新颜健身区转变有研究假想比赛,评比各人最欣然的假想有研究。
线上线下渠谈庸碌网罗民意,华工社区还组建住户志愿者团队,饱读吹住户顺利参与到儿童服务步履、要领治愈等具体职责中,让住户各人信得过成为项研究参与者和受益者。
在主题公园的一栏里,一张张像片记载着校地共建中模式各类的儿童步履,社区纠合华工幼儿园、华工附庸实验学校等学校资源,开展童心彩绘标志家园涂鸦等步履,广受包涵。
驻足文化浸润,聚焦东谈主文和服务普及全面发展,华工社区党委还充分进展党建带团建作用,建树社区大学生红色文化宣讲志愿队、社区儿童红色文化保育团队,将儿童研学与历史文化有机交融,打造集健身文娱、红色拔擢为一体的儿童研学道路,助推青少年儿童健康成长。
“看到大众带着孩子容或在社区玩耍的场景,我忍不住写了一副对子记取这么的感动:‘其乐融融笑语多,幸福满满乐狂放’。”张阐发说。
采写:南边+记者 郭苏莹
照相:刘力勤🦄🦄信誉.老平台老马✔️推荐来玩 kaiyun欧洲杯app